domingo, 19 de mayo de 2013

PRUEBAS DE SÍNTESIS


DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE 2013                                    

   Temario Prueba de Síntesis 5º Básico
  1.- Comprender textos literarios y no literarios aplicando estrategias de comprensión lectora.

 2.-     UNIDAD 1
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 Texto narrativo:    Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas.
1.      Describir características físicas y psicológicas de los personajes.
2.      Identificar ambiente de una narración.
3.      Aplicar reglas de acentuación en palabras  agudas, graves y esdrújulas
3.-    UNIDAD 3         

 Texto poético :  Comprender e interpretar  expresiones líricas
1.      Identificar y comprender figuras literarias: comparación y personificación.
2.      Comprender el lenguaje poético  e identificar el temple de ánimo.

4.- UNIDAD 2 y  UNIDAD 4

  Texto Informativo:    Leer y comprender noticias , artículos informativos  y biografías.
1.      Identificar la estructura de textos informativos seleccionados
2.      Relacionar información de imágenes con el texto en el que están insertas
3.      Identificar y comprender las características de una biografía.
4.      Analizar oraciones identificando  Sujeto y Predicado,  y respectivos núcleos.



TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  SEXTOS BÁSICOS
Unidad I: “Sé disfrutar de nuevas experiencias”
1)      Leer y comprender textos literarios narrativos en forma explícita e implícita.
2)      Reconocer acciones principales de un relato.
3)      Reconocer tipos de narradores (Protagonista, testigo u omnisciente), personaje (principales y secundarios) y acción narrativa.

Unidad II: “Sé valorar la creatividad”.
1)      Comprender características principales de una biografía y una autobiografía en textos escogidos.
2)      Reconocer y comprender el uso de campos semánticos.
3)      Reconocer y aplicar la acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos.

Unidad III: “Sé buscar respuestas”
1)      Identificar y analizar el temple de ánimo del hablante lírico.
2)      Identificar y reconocer figuras literarias y efectos sonoros en un poema.
a.       .  Personificación.
b.      .  Comparación.
c.       .  Hipérbole.
d.      .  Metáfora.
e.       .  Aliteración.
f.       .  Onomatopeya.

3)      Comprender vocabulario según contexto.


 TEMARIO DE LA PRUEBA DE SÍNTESIS 7° BÁSICO
Unidad I: El lector, un constructor de sentidos
I.                   Comprensión lectora: leer, comprender y relacionar textos literarios y no literarios, de forma explícita e implícita.
II.                Reconocer las características y diferencias del cuento y el microcuento.
III.             Identificar los rasgos propios de textos discontinuos  a partir de textos visuales dados.
Unidad II: El diálogo, una forma de encuentro.
I.                   Reconocer las características fundamentales y distintivas de la conversación y la entrevista en fragmentos de textos.
II.                Identificar los tipos de entrevistas a partir de un texto ( informativa, de opinión y semblanza)
III.             Aplicar los mecanismos de correferencia (sustitución léxica simple, sustitución léxica compleja y pronominalización) en diversas oraciones.






TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS 8° BÁSICO
 UNIDAD 1 EL RELATO, ELEMENTOS QUE MARCAN LA DIFERENCIA
1)      Identificar los tipos de narradores en textos literarios narrativos: omnisciente, protagonista, testigo y de conocimiento relativo.
2)      Reconocer el espacio narrativo en textos literarios narrativos: espacio físico, espacio social y espacio psicológico.
3)      Determinar la disposición temporal de los acontecimientos en una narración: retrospección (flashback, racconto) y prospección.
4)      Comprender textos literarios narrativos de forma explícita e implícita.

 UNIDAD 2 LA PUBLICIDAD
1)      Identificar los elementos verbales y no verbales fundamentales del lenguaje publicitario: la llamada, el eslogan, la imagen, el empleo de estereotipos.
2)      Diferenciar en avisos publicitarios los siguientes estereotipos: etario, étnico, social y de género.
3)      Comprender el mensaje implícito en un texto publicitario


TEMARIO DE LA PRUEBA DE SÍNTESIS DE Iº MEDIO

UNIDAD I
I.       Leer y comprender textos literarios y no literarios, a nivel explícito e implícito.
II.    Reconocer elementos del mundo narrativo en fragmentos dados:
1.      Tipos de narradores (Homodiegético, heterodiegético, omnisciente y de conocimiento relativo)
2.      Focalización (interna, externa y cero)
3.      Modos o estilos narrativos (directo, indirecto e indirecto libre)
4.      Tiempo en la narración ( disposición temporal y anacronías, analepsis y prolepsis)
III. Aplicar la comunicación no verbal (Kinésica, Proxémica) y paraverbal en diversas situaciones comunicativas.
UNIDAD II
I.                   Identificar características y tipos de descripción (prosopográfica, etopéyica y  topográfica) en textos seleccionados.
II.                Diferenciar entre hecho y opinión.
III.             Reconocer las modalizaciones discursivas (lógicas y apreciativas) en textos breves.


TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS II MEDIO LENGUAJE
Unidad 1  Formas de organización del discurso: La Exposición:
 I.- Comprender la información explícita e implícita en diferentes textos expositivos: 
                1.- Recordar información explícita del texto.
2.- Determinar la o las ideas centrales de un texto.
3.- Interpretar un texto y asignarle un sentido de lectura.
4.- Inferir local y globalmente  contenidos del texto
II.- Formas de organización del discurso:-La exposición
1)      Comprender características del texto expositivo en fragmentos seleccionados: emisor, receptor, objetividad
2)      Identificar formas discursivas básicas en fragmentos escogidos: definición, caracterización, descripción, narración, comentario
3)      Aplicar elementos de coherencia y cohesión del texto expositivo, a través del manejo de conectores
4)      Identificar y comprender la organización interna del texto expositivo


HABILIDADES Y CONTENIDOS PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE  TERCERO MEDIO
I.- Comprensión de Lectura de textos no literarios breves y extensos.

1.- Recordar información explícita del texto.
2.- Determinar la o las ideas centrales de un texto.
3.- Interpretar un texto y asignarle un sentido de lectura.
4.- Inferir local y globalmente  contenidos del texto.

II.- Vocabulario contextual

1.- Analizar e interpretar vocabulario dentro de un contexto.

III.- La Argumentación

1.-  Comprender características generales de la argumentación.

2.-  Identificar tipos de argumentación.
3.- Analizar la estructura global del texto argumentativo
4.- Identificar la estructura interna del texto argumentativo: Tesis-Base-Garantía y         Respaldo.
5.- Aplicar argumentos según modo de razonamiento: lógico-racionales- emotivo- afectivos.
6.- Identificar falacias en textos argumentativos  seleccionados.

HABILIDADES Y CONTENIDOS PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE ELECTIVO 1 TERCERO MEDIO

I.- Comprensión de Lectura de textos no literarios breves y extensos.

1.- Recordar información explícita del texto.
2.- Determinar la o las ideas centrales de un texto.
3.- Interpretar un texto y asignarle un sentido de lectura.
4.- Inferir local y globalmente  contenidos del texto.

II.- Vocabulario contextual

1.- Analizar e interpretar vocabulario dentro de un contexto.

III.- Lenguaje y Sociedad

1.- Comprender características generales del Lenguaje
2.- Relacionar concepto de Lenguaje y Sociedad
3.- Analizar factores externos e internos que determinan nuestro Lenguaje

IV.- Medios de Comunicación Masivos

1.- Analizar estereotipos presentes en los MCM
2.- Establecer las diferencias entre publicidad y propaganda
3.- Interpretar mensajes e intención comunicativa en la Publicidad
4.- Reconocer recursos de persuasión publicitaria: texto, imagen y texto-imagen


TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS IVº MEDIO: ELECTIVO LITERATURA E IDENTIDAD
UNIDAD: La identidad en diversos géneros literarios
1)      Reconocer características fundamentales de los diversos tipos de identidad en textos literarios y no literarios: personal, nacional, local, regional, cultual latinoamericana, minorías.
2)      Identificar conceptos del autor Jorge Larraín en fragmentos seleccionado: identidad latinoamericana – modernización.
3)       Comprender en forma explícita e implícita fragmentos narrativos, líricos y dramáticos representativos del siglo XX. 
4)      Analizar y aplicar triángulo de análisis literario de Ángel Rama.
5)      Ejercitar en textos breves literarios vocabulario en diversos contextos.
                                  




TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS IVº MEDIO
UNIDAD: El Discurso Público
1) Aplicar  en contextos determinados, conceptos del Discurso Público:
- Estructura: Introducción – Exordio,  Exposición,  Conclusión -  Peroratio.
- Perspectiva del emisor: Objetiva, Crítica, Admirativa, Reflexiva, Problematizadora.
 2) Caracterizar   -en contextos-  funciones de los factores de la comunicación en relación al Discurso Público: Emisor    –Receptor  -Mensaje   -Tema  -Situación –Código   -Canal.
 3) Discriminar discursos públicos según su tipo: Comunitario, Político, Ceremonial o Conmemorativo, Religioso.
 4) Leer de forma explícita e implícita textos literarios y no literarios en textos breves.